Boeddha vertelde jatakas, dierenfabels met daarin een moralistische boodschap. De leerlingen ontdekken de beweegredenen van de beer, de koning en de jager uit de jataka over de blauwe beer.
Een boeddhistisch verhaal over een monnik en de goden in de tempel.
De tijd gaat maar door. Bepaalde dingen keren terug. Een les over cyclisch denken vanuit het boeddhisme.
In deze kleurrijke les leren de leerlingen over de Tibetaanse gebedsvlaggetjes en gaan ze aan de slag met wensen voor hun klasgenoten en de wereld.
Kan de hemel ook op aarde zijn? Hoe ziet die hemel er dan uit? En hoe staan grote wereldreligies hier eigenlijk in? Via een activerende circuitles onderzoeken de leerlingen de betekenis van de hemel binnen het jodendom, het humanisme en het boeddhisme.
Een les bij de boeddhistische parabel over de gebarsten emmer, over de waarde en schoonheid van imperfecties.
Hoog in de bergen woont een blauwe beer. De beer maakt de keuze om goed te doen. De leerlingen bedenken wat ze van zijn gedrag vinden.
Een boeddhistische verhaal om na te denken over wat je belooft.
Leerlingen ontdekken hoe boeddhistische monniken leven, ervaren één leefregel en onderzoeken wat leven met minder bezit betekent voor hun eigen toekomst.
Koningin Maya droomt... Wijze mensen voorspellen dat het betekent dat zij een bijzonder kind zal krijgen. Haar kind zal later de Boeddha zijn.
Een les over de boeddhistische Banyankoning, het hert dat met moed en zorg zijn kudde beschermt en zo een bron van hoop en vertrouwen wordt.
De lotusbloem laat zien dat je door het donker en door je moeilijkheden heen kunt groeien naar het licht. Wat hebben de leerlingen nodig om tot volle bloei te komen?
Een inspirerend thema over groei, verandering en durf. Leerlingen ontdekken dat beweging niet alleen fysiek is, maar ook van binnen gebeurt: in gedachten, keuzes en geloof. Via lessen over Hemelvaart en Pinksteren, het prentenboek 'Stil', de droom van koningin Maya en de vrouwelijke energie Shakti leren de leerlingen hoe kleine stappen grote verandering kunnen brengen.
Een les over hartenwensen, lichtwensen en verbondenheid, waarin leerlingen via verhalen, kunst en dans ontdekken wat écht belangrijk is en hun wensen delen met de klas.
Een les over angst voor ‘de ander’, geruchten en groepsdruk. Leerlingen ontdekken hoe verhalen angst kunnen aanwakkeren en hoe nieuwsgierigheid en ontmoeting rust kunnen brengen. Het thema kan worden verdiept met het boeddhistische verhaal van metta – vriendelijkheid voor alle wezens – waarin leerlingen oefenen met compassie en innerlijke rust.